ПРИНЯТ
Педагогическим советом МАОУ СОШ № 149
(протокол от 01.09.2025 № 1)
УТВЕРЖДЕН
приказом МАОУ СОШ № 149
от 01.09.2025 № 132
___________О.С. Рябенко
Учебный план основного общего образования по ФГОС-2021 и ФОП
при пятидневной учебной неделе
Пояснительная записка
Учебный план разработан на основе варианта № 1 федерального учебного плана
Федеральной образовательной программы основного общего образования,
утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 370 с учетом изменений,
внесенных приказом от от 09.10.2024 № 704 для обучающихся, которые начнут
обучение на уровне ООО с 01.09.2025.
Учебный план основной образовательной программы основного общего
образования (далее – учебный план) обеспечивает реализацию требований ФГОС ООО
и ФОП ООО, определяет общие рамки отбора учебного материала, формирования
перечня результатов образования и организации образовательной деятельности.
Учебный план:
фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся;
определяет и регламентирует перечень учебных предметов, курсов и
время, отводимое на их освоение и организацию;
распределяет учебные предметы, курсы, модули по классам и учебным
годам.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов,
обязательных для всех имеющих по данной программе государственную аккредитацию
образовательных организаций, реализующих образовательную программу основного
общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам)
обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных курсов, учебных
модулей по выбору обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающих углубленное
изучение учебных предметов, с целью удовлетворения различных интересов
обучающихся, потребностей в физическом развитии и совершенствовании, а также
учитывающих этнокультурные интересы, особые образовательные потребности
обучающихся с ОВЗ.
Время, отводимое на данную часть федерального учебного плана, в МАОУ СОШ
№ 149 использовано на:
увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных
учебных предметов обязательной части, в том числе на углубленном уровне;
введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих
интересы и потребности участников образовательных отношений, в том числе
этнокультурные;
другие виды учебной, воспитательной, спортивной и иной деятельности
обучающихся.
В интересах детей с участием обучающихся и их семей могут разрабатываться
индивидуальные учебные планы, в рамках которых формируется индивидуальная
траектория развития обучающегося (содержание учебных предметов, курсов, модулей,
темп и формы образования). Реализация индивидуальных учебных планов, программ
сопровождается тьюторской поддержкой.
Учебный план предусматривает пятилетний нормативный срок освоения
образовательной программы основного общего образования. Продолжительность
учебного года на уровне основного общего образования составляет 34 недели.
В МАОУ СОШ № 149 установлен режим пятидневной учебной недели.
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной
недели и соответствует требованиям санитарных норм СанПиН 1.2.3685-21. Объем
максимально допустимой образовательной нагрузки в течение дня в 5–6-х классах не
превышает шести уроков, в 7–9-х классах – семи уроков.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебных предметов,
курсов, модулей из обязательной части и части, формируемой участниками
образовательных отношений, в совокупности не превышает величину недельной
образовательной нагрузки:
в 5-х классах – 29 часов в неделю;
6-х классах – 30 часов в неделю;
7-х классах – 32 часа в неделю;
8–9-х классах – 33 часа в неделю.
Общее количество часов учебных занятий за пять лет составляет 5338 часов.
Обучение в МАОУ СОШ № 149 ведется на русском языке. Учебный план не
предусматривает преподавание учебных предметов «Родной язык» и «Родная
литература» предметной области «Родной язык и родная литература», так как родители
обучающихся в заявлениях не выразили желания изучать указанные учебные предметы.
Учебный план не предусматривает преподавание и изучение предмета «Второй
иностранный язык» в рамках обязательной предметной области «Иностранные языки»,
так как родители в заявлениях не выразили желания изучать учебный предмет.
В рамках учебного предмета «Математика» предусмотрено изучение учебных
курсов «Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и статистика».
Учебный предмет «История» в рамках обязательной предметной области
«Общественно-научные предметы» включает в себя учебные курсы «История России»,
«Всеобщая история» и «История нашего края», на которые суммарно отводится по
3 часа в неделю в 5–8-х классах.
При
проведении
занятий
по
учебным
предметам «Иностранный язык (английский)», «Труд (технология)», «Информатика», а
также по учебным предметам «Физика» и «Химия» (во время проведения практических
занятий) осуществляется деление классов на две группы с учетом норм по предельно
допустимой наполняемости групп.
Время, отводимое на формируемую часть учебного плана, использовано для
увеличения учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных учебных
предметов обязательной части, в том числе на углубленном уровне. Так, на учебный
предмет «Углубленный курс географии» в 7–8-х классах отводится по 1 часу в неделю.
С целью развития общей речевой культуры и формирования коммуникативной
компетентности в часть, формируемую участниками образовательных отношений,
включен учебный курс «Речь и культура общения». Курс «Речь и культура общения»
изучается в 5, 7, 8-х классах по 1 часу в неделю.
Кроме того, время, отводимое на формируемую часть учебного плана,
используется для реализации Концепции развития детско-юношеского спорта в России
до 2030 года на увеличение учебных часов, отводимых на изучение учебного предмета
«Физическая культура»:
• 5 класс — Гимнастика/акробатика
• 6 класс — Баскетбол
• 7 класс — Волейбол / пионербол
• 8 класс — Гандбол / лапта
• 9 класс — Мини-футбол (футзал)
Модуль по видам спорта дополняет учебный предмет «Физическая культура» и
является третьим часом физической активности.
Также формируемая часть учебного плана включает курсы внеурочной
деятельности:
• «Разговоры о важном» – отводится по 1 часу в неделю в 5–9-х классах;
• «Умей вести за собой» – отводится по 1 часу в неделю в 5-7-х классах
• «Проектно-исследовательская деятельность «Краеведение»» – отводится по 1
часу в неделю в 5–9-х классах;
• «Функциональная грамотность: учимся для жизни» – отводится по 1 часу в
неделю в 5–9-х классах;
• Клуб социально-психологической поддержки и адаптации иностранных
граждан «Шаг навстречу» – отводится по 1 часу в неделю в 5–9-х классах;
• «Я-гражданин России» – отводится по 1 часу в неделю в 5–9-х классах;
• «Профориентация» – отводится по 1 часу в неделю в 8–9-х классах;
• «IT-клуб» - отводится по 1 часу в неделю в 5–6-х классах.
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении
максимально допустимой недельной учебной нагрузки обучающихся.
Формы организации образовательной деятельности, чередование урочной и
внеурочной деятельности при реализации основной образовательной программы
основного общего образования определяет МАОУ СОШ № 149.
Суммарный объем домашнего задания по всем предметам для каждого класса не
превышает продолжительности выполнения 2 часа – для 5-го класса, 2,5 часа – для 6–8х классов, 3,5 часа – для 9-го класса. Образовательной организацией осуществляется
координация и контроль объема домашнего задания обучающихся каждого класса по
всем предметам в соответствии с Гигиеническими нормативами.
Домашнее задание на следующий урок задается на текущем уроке, дублируется в
электронном журнале не позднее времени окончания учебного дня – 16.00. Для
выполнения задания, требующего длительной подготовки (например, подготовка
доклада, реферата, оформление презентации, заучивание стихотворений),
предоставляется достаточное количество времени.
Использование электронных средств обучения в ходе реализации образовательной
деятельности, включая выполнение домашних заданий, внеурочную деятельность,
проводится в соответствии с Санитарно- эпидемиологическими требованиями и
Гигиеническими нормативами
Учебный план определяет формы промежуточной аттестации в соответствии с
положением о текущем контроле и промежуточной аттестации МАОУ СОШ № 149.
Объем времени, отведенного на промежуточную аттестацию обучающихся,
определяется рабочими программами учебных предметов, учебных и внеурочных
курсов и календарным учебным графиком основного общего образования. Формы
промежуточной аттестации учебных предметов, учебных и внеурочных курсов
представлены в таблице.
Предметы, курсы
Классы Формы промежуточной аттестации
5–7-е
Диктант с грамматическим заданием,
изложение
8–9-е
Контрольная работа, сочинение
5–6-е
Задания на основе анализа
текста, сочинение
7–9-е
Контрольная работа, сочинение
Иностранный язык (английский)
5–9-е
Контрольная работа
Математика
5–6-е
Контрольная работа
Алгебра
7–9-е
Комплексная контрольная работа
Геометрия
7–9-е
Вероятность и статистика
7–9-е
Информатика
7–9-е
Русский язык
Литература
Индивидуальный проект
История
5–9-е
Контрольная работа
Обществознание
9-е
Реферат
География
5–9-е
Контрольная работа
Физика
7–9-е
Контрольная работа, лабораторная
работа
Химия
8–9-е
Контрольная работа, лабораторная
работа
5–7-е
Контрольная работа
Биология
8–9-е
Контрольная работа, групповой
проект
Изобразительное искусство
5–7-е
Разработка предметов живописи
Музыка
5–8-е
Тест, индивидуальный проект
Труд (технология)
5–9-е
Разработка изделий
Физическая культура
5–9-е
Сдача нормативов, тест
Основы безопасности и защиты
Родины
8–9-е
Тест
Модуль по видам спорта
5-9-е
Результаты соревнований
Речь и культура общения
5, 7, 8
Комплексная контрольная работа
Разговоры о важном
5-9-е
Педагогическое наблюдение
Умей вести за собой
5–7-е
Педагогическое наблюдение
Проектно-исследовательская
деятельность «Краеведение»
5-9-е
Защита проекта
Функциональная грамотность:
учимся для жизни
5–9-е
Проект
Я – гражданин России
5–9-е
Мониторинг
Клуб социально-психологической
поддержки и адаптации
иностранных граждан «Шаг
навстречу»
5–9-е
Проверочная работа
Профориентация
8–9-й
Педагогическое наблюдение
IT-клуб
5-6-й
Педагогическое наблюдение
Учебный план основного общего образования (пятидневная неделя)
Предметные
области
Учебные
предметы
Количество часов в неделю
Всего
V
VI
VII VIII IX
класс класс класс класс класс
Обязательная часть
Русский язык
5
6
4
3
3
21
Литература
3
3
2
2
3
13
3
3
3
3
3
15
Математика
5
5
–
–
–
10
Алгебра
–
–
3
3
3
9
Геометрия
–
–
2
2
2
6
Вероятность и
статистика
–
–
1
1
1
3
Информатика
–
–
1
1
1
3
История
3
3
3
3
2
14
Обществознание –
–
–
–
1
1
География
1
1
2
2
2
8
Физика
–
–
2
2
3
7
Химия
–
–
–
2
2
4
Биология
1
1
1
2
2
7
Изобразительное
1
искусство
1
1
–
–
3
Музыка
1
1
1
1
–
4
Технология
Труд
(технология)
2
2
2
1
1
8
Основы
безопасности и
защиты Родины
Основы
безопасности и
защиты Родины
–
–
–
1
1
2
Физическая
культура
Физическая
культура
2
2
2
2
2
10
27
28
30
31
32
149
Русский язык и
литература
Иностранный
Иностранные языки язык
(английский)
Математика и
информатика
Общественнонаучные предметы
Естественнонаучные предметы
Искусство
Итого
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Учебные предметы, курсы, модули по выбору:
Модули по видам спорта
• 5 класс — Гимнастика/акробатика
• 6 класс — Баскетбол
• 7 класс — Волейбол / пионербол
1
1
1
1
1
5
• 8 класс — Гандбол / лапта
• 9 класс — Мини-футбол (футзал)
Речь и культура общения
1
1
1
1
–
3
Всего в неделю
29
30
32
33
33
157
Максимально допустимая
недельная нагрузка (при 5-дневной
неделе) в соответствии с
действующими санитарными
правилами и нормами
29
30
32
33
33
157
Учебные недели
34
34
34
34
34
170
Всего учебных часов на учебный
период
986
1020 1088 1122 1122 5338
Разговоры о важном
1
1
1
Умей вести за собой
1
1
1
Курсы внеурочной деятельности
1
4
Педагогическое
наблюдение
3
Педагогическое
наблюдение
1
1
1
1
4
Защита
краеведческого
проекта
Функциональная грамотность: учимся
1
для жизни
1
1
1
4
Проект
Я – гражданин России
1
1
1
4
Мониторинг
1
1
2
Педагогическое
наблюдение
2
Педагогическое
наблюдение
Педагогическое
наблюдение
Проектно-исследовательская
деятельность «Краеведение»
1
Профориентация
IT-клуб
1
1
Клуб социально-психологической
поддержки и адаптации иностранных
граждан «Шаг навстречу»
1
1
1
1
4
Итого на реализацию курсов
внеурочной деятельности
7
7
7
6
27
