Были рассмотрены такие темы:

- «Моделирование технологий психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в условиях взаимодействия ТМПМПК и образовательных программ» руководителем Территориальной муниципальной психолого-медико-педагогической комиссии «Центра «Радуга»» Мельниковой В.В.,

- «Особенности реализации ИПРА ребенка инвалида» заместителем директора по организации деятельности ЦПМПК «Ресурс» Третьяковой И.А.,

- «Подходы к проектированию документов образовательной организации при обучении детей с ОВЗ» кандидатом психологических наук, доцентом кафедры педагогики и психологии образования УрФУ Токарской Л.В.

В итоге педагогом-психологом МБОУ СОШ №149 Кузьминых Т.Г. была представлена адаптированная образовательная программа как основной инструмент реализации особых образовательных потребностей обучающихся с ОВЗ.

В работе семинара приняли участие 26 школ города.

Делая вывод по анкетированию оценки семинара, семинар получился полезным, нужным, так как участники получили ответы на свои вопросы и узнали много нового.